Хэвлок, Эрик Альфред

Эрик Альфред Хэвлок
Эрик Альфред Хэвлок
	англ. Eric Alfred Havelock
	Эрик Хэвлок, Йельский университет
Дата рождения	3 июня 1903
Место рождения	Лондон, Великобритания
Дата смерти	4 апреля 1988 (84 года)
Место смерти	Покипси, штат Нью-Йорк, США
Страна	Великобритания
Научная сфера	Филология ; Социология коммуникаций
Место работы	Университет Акадия,; Университет Торонто,; Гарвардский университет,; Йельский университет,; Университет в Буффало
Альма-матер	Кембриджский университет

Эрик Альфред Хэвлок (англ. Eric Alfred Havelock, 3 июня 1903, Лондон — 4 апреля 1988, Покипси, Нью-Йорк) — британский филолог-классик, проведший большую часть жизни в США и Канаде.

Профессор Университета Торонто, он, в отличие от многих коллег, избегавших участия в политике, был активен в канадском социалистическом движении.

В 1960—1970-х годах он возглавлял классические факультеты в Гарварде и Йеле.

Хэвлок получил образование на основе классических традиций Оксбриджа, в соответствии с которыми греческая интеллектуальная история рассматривалась как непрерывная цепь взаимосвязанных идей. Сам он предложил новую модель понимания классического мира, базирующуюся на противопоставлении литературы VI-го и V-го веков до н. э. литературе как она стала развиваться с IV-го века. до н. э.

Большая часть работ Хэвлока сосредоточена на доказательстве тезиса, согласно которому вся западная культура, в том числе философия, образована, в основном, благодаря созданию греческого алфавита, что и позволило осуществить так называемое греческое чудо.

Этот подход оспаривался в классических исследованиях и не был принят многими современниками Хэвлока. Тем не менее, его идеи в силу их доказательности оказывают значительное влияние не только на классические исследования. Хэвлок, как и Уолтер Онг, испытавший влияние не только Хэвлока, но и Маршалла Маклюэна, существенным образом повлиял на создание направления экологии медиа, изучающего, наряду с прочим, переход от устной речи к письменности. Хэвлок является самым цитируемым специалистом в этой связи. Его работы оказали влияние на инфокоммуникационные теории Гарольда Инниса и Маршалла Маклюэна.

Биография

Окончил Кембридж. Профессиональную деятельность начал в Канаде, в одном из университетов Новой Шотландии, затем — в Торонтском университете. Стал одним из основателей социалистической Лиги социальной перестройки, выступал с политическими протестами, что вызвало недовольство университетского начальства.

В 1930-е годы, помимо исследований греческой и латинской классики, начал разрабатывать идеи о ключевом значении технологий коммуникации на основе алфавита для становления европейской культуры, в том числе общественной и философской мысли, сотрудничая в этом с Гарольдом Иннисом и способствуя работе Маршалла Маклюэна и Уолтера Онга.

В 1944 стал первым президентом Ассоциации филологов-классиков Онтарио. Профессор Гарвардского университета (1947—1963), Йельского университета (1963—1971), университета штата Нью-Йорк в Буффало (1971—1973). Вышел в отставку в 1973.

Труды

Книга Хэвлока «Предисловие к Платону» (1963), развивавшая его давние идеи о значении алфавита для расцвета греческой мысли, оказала значительное влияние на гуманитарные исследования. Она была переведена на многие языки, включая японский, и вызвала множество публикаций.

Позже она была дополнена книгами «Пролог к греческой грамотности» (1971), «Революция грамотности в Греции и её культурные последствия» (1981) и «Муза учится писать: Размышления об устном и письменном от античности до наших дней» (1986).

В 1980-е годы на идеи Хэвлока критически откликнулись философы А. Макинтайр и Л. Штраус.

Основные публикации

The Lyric Genius of Catullus (1939)
The canons of Catullan criticism (1939)
The Crucifixion of Intellectual Man, Incorporating a Fresh Translation into English Verse of the Prometheus Bound of Aeschylus (1950)
The Liberal Temper in Greek Politics (1957)
Preface to Plato (1963)
Pre-Literacy and the Pre-Socratics (1966)
Prologue to Greek Literacy (1971)
Origins of western literacy (1976)
The Greek Concept of Justice: From its Shadow in Homer to its Substance in Plato (1978)
Communication arts in the ancient world (1978)
The Literate Revolution in Greece and its Cultural Consequences (1981)
Harold A. Innis: a memoir (1982)
The Muse Learns to Write: Reflections on Orality and Literacy from Antiquity to the Present (1986)
Chinese characters and the Greek alphabet (1987)

Литература

Olson Ch. A further note on the critical advantages of Eric Havelock’s Preface to Plato. Buffalo: Frontier Press, 1965

Ссылки

Chapter-by-chapter redaction of Preface to Plato by Anthony J. Mioni
Official page for Preface to Plato , Harvard University Press.
Guide to the Eric Alfred Havelock Papers Йельский университет, Carol King;
"Eric Havelock: Plato and the Transition From Orality to Literacy, ", Marshall McLuhan Program in Culture and Technology, Университет Торонто.