Учился в Реальном училище в Гатчине до 1918 года. В связи с прекращением занятий работал на торфоразработках.
В декабре 1918 года добровольно вступил в Красную Армию. Служил в 6-й стрелковой дивизии 7-й армии, участвовал в гражданской войне, в том числе в обороне Петрограда. В январе 1920 года приезжал в Москву к Н. К. Крупской, которая познакомила его с В. И. Лениным. Узнав о желании Михаила служить на флоте, Ленин подписал ему направление о зачислении в военно-морское училище[2].
Служил во флоте на линейном корабле «Парижская коммуна» Военно-морских сил на Балтийском море. 22 ноября 1925 года зачислен «в списки линкора на должность младшего помощника электротехника», через четверо суток заступил на корабельную вахту вахтенным начальником. Занимался связью, стал высококлассным специалистом. Во время корабельной службы изучал научные проблемы в области связи и принимал активное участие в развёрнутой журналом «Морской сборник» дискуссии о необходимости создания на кораблях самостоятельных подразделений внешней связи.
В 1928 году поступил на обучение в электротехнический отдел факультета военного судостроенияВоенно-морской академии, где он поступил на адъюнктуру при кафедре радиотехники. Был непосредственным участником исследований электромагнитных колебаний на радиотехнической аппаратуре разного назначения. Он был у истоков зарождения и развития многих областей отечественной радиоэлектроники.
В 1935 году назначен начальником отдела Службы наблюдения и связи факультета военно-морского оружия Военно-морской академии. С блеском защитил диссертацию на тему «Береговая техническая разведка на морском театре» военный действий. Дал анализ и рецензию книге «Основы радиотехнических расчётов».
26 декабря 1937 году не избежал репрессий и был арестован по делу Маршала Советского Союза Тухачевского М. Н. «об участии в военно-фашистском заговоре». В этот период Крупский М. был военинженером 2-го ранга. Полгода провёл в тюрьме Управления НКВД Ленинградского округа, был уволен и получил реабилитацию. Восстановлен на службе в июле. 8 августа 1938 года поступил на службу в должность старшего преподавателя специальных предметов Военно-морского училища связи им. Г. К. Орджоникидзе. Вёл курс по радиотехнике, готовил новые учебные планы под расширения штатов первого в СССР самостоятельного учебного заведения по военной подготовке командиров-связистов.
В апреле 1939 года утверждён в должности начальника специального цикла ВМУС им. Г. К. Орджоникидзе.
18 января 1940 года получил назначен начальником Высшего военно-морского инженерного училища им. Ф. Э. Дзержинского. Имея хорошую теоретическую и практическую подготовку, владея опытом работы в аппарате управления, легко контролировал учебную и воспитательную работу в училище, чётко представлял возможности кафедры и своевременно планировал восстановление их технической оснащённости, неоднократно обращал внимание командования, руководства высшего и среднего специального образования на проблемы образования, указывал на возможные последствия для страны от стратегических ошибок в образовательной политике.
В марте 1948 года был назначен начальником Военно-морской академии кораблестроения и вооружения им. А. Н. Крылова, в сентябре следующего года отстранён от занимаемой должности. Затем возглавлял Высшие радиотехнические офицерские классы ВМС и служил в Управлении ВМС (ВМУЗ). Был офицером политического управления Балтийского флота.
В 1960—1966 гг. — начальник Высшего военно-морского училища радиоэлектроники им. А. С. Попова (ВВМУРЭ). 09.05.1961 присвоено звание инженер-вице-адмирала. Часто лично выезжал на флоты для проверки практики курсантов на кораблях и в береговых подразделах. Живо интересовался уровнем подготовки будущих связистов, требовал от флагманских специалистов объективных данных о слабых местах в подготовке новых кадров, а потом вырабатывал мероприятия по улучшению работы профессорско-преподавательского состава училища, поиска новых форм и методов обучения, в усилении одних дисциплин и перепланированию других, что постоянно обсуждал на заседаниях Учёного Совета училища. О нём писали, что «училищем командует уверенно, проявляя умную инициативу, волю и настойчивость». Благодаря ему, в ВВМУРЭ особое внимание отводилось ремонтной подготовке, умению быстро отыскивать и устранять повреждение, умению грамотно выбирать частоты для радиосвязи, эксплуатировать антенно-фидерное оборудование, пользоваться измерительными приборами. Эти меры в дальнейшем благоприятно сказывались на качестве продолжительных автономных плаваний надводных кораблей и подводных лодок отечественного Военно-морского флота. Будучи опытным методистом, тактично и ненавязчиво предоставлял подчинённым офицерам помощь в повышении мастерства преподавания. Коллеги считали его скромным, тактичным, пунктуальным, высоко-порядочным, самостоятельным и добросовестным сотрудником. Выпускники и коллеги назвали это «эпоха Крупского».
На здании школы № 4, в которой учился (ул. Чкалова, д. 2, Гатчина, Ленинградская обл.) установлена мемориальная доска.
Семья
Сын и внук — Владимир Михайлович и Александр Владимирович были офицерами ВМФРоссийской Федерации, капитанами 2 ранга, они продолжают династию военнослужащих этой ветки рода Крупских[3].
ЦВМА, ф. 4743, д. 18188: Фонд послужных карточек офицеров ВМФ СССР.
Исторический журнал ВВМУРЭ им. А. С. Попова.
Биккенин P. P., Глущенко А. А., Партала М. А. Очерки о связистах Российского флота: Краткая история создания и развития Службы связи ВМФ в период 1900—1930-х гг. — СПб.: Дмитрий Буланин, 1998.
Михаил Александрович Крупский и проблемы подготовки специалистов радиоэлектроники ВМФ: Научно-исторический сборник. — Петродворец: ВВМУРЭ им. А. С. Попова, 1997.
Морские радиоинженеры: Научно-исторический сборник. — Петродворец.: ВВМУРЭ им. А. С. Попова, 1998.
