Залкинд, Арон Борисович

Эта статья находится в стадии проработки и развития, в одной из её версий выборочно используется текст из источника, распространяемого под свободной лицензией
Материал из энциклопедии Руниверсалис
В Руниверсалис есть статьи о других людях с фамилией Залкинд.
Аро́н Бори́сович За́лкинд
Залкинд, Арон Борисович.png
Дата рождения 5 (17) июня 1888(1888-06-17)
Место рождения Харьков, Российская империя
Дата смерти июль 1936
Место смерти Москва, СССР
Страна  Российская империя
 СССР
Научная сфера психиатрия, психология, психоанализ, педология
Место работы Петроградский психотерапевтический институт,
Петроградский рабочий факультет,
Всероссийский союз работников просвещения,
Институт коммунистического воспитания,
Институт психологии, педологии и психотехники,
МГУ
Альма-матер Московский университет (1911)

Аро́н Бори́сович За́лкинд (1888, Харьков, Российская империя — 1936, Москва, СССР) — советский врач, психиатр, психолог, психоаналитик и педолог[1]. Лидер педологического движения в СССР[1]. Автор «Двенадцати половых заповедей революционного пролетариата».

Биография

Родился 5 июня (17 июня) 1888 году в Харькове.

В 1911 году окончил медицинский факультет Московского университета по специальности «психиатрия».

С 1911 года работал ординатором в санатории и занимался научной работой.

В 1914—1917 годы — военный врач на фронтах Первой мировой войны.

В 1917—1919 годы — врач и заведующий: специализированный (психоневрологический) госпиталь № 5, Петроград (в 1919 реорганизован в Клинический психотерапевтический институт; в 1924 году институт переименован в Психотерапевтический институт)[2].

В 1919—1921 годы — заведующий Петроградским рабочим факультетом и заместитель заведующего отделом рабфаков Наркомпроса

В 1919—1923 годы — научный работник, преподаватель высшей школы, методист, специалист в вопросах научной психологии.

В 1920—1922 годы — заведующий отделом организации и культотделом ЦК Всероссийского союза работников просвещения

В 1922—1923 годы — научный сотрудник Института коммунистического воспитания, а также читал курс введения в коммунистическую педагогику на Высших народных педагогических курсах и занимался методической работой в ЦК профсоюза работников просвещения.

В 1923 году в качестве сотрудника Института экспериментальной психологии при Институте научной философии, избран членом Института[1].

1927, декабрь — 1928, январь: по инициативе Залкинда и под его председательством проходит Первый Всесоюзный педологический съезд[3], ставший фактически логическим продолжением Первого и Второго психоневрологического съезда (прошедших, соответственно, в 1923 и 1924 годах).

С апреля 1928 года — учреждена Комиссия по планированию исследовательской работы по Педологии в РСФСР при Главнауке Народного комиссариата проссвещения РСФСР (и при ГУСе), Залкинд назначен её председателем; вскоре комиссия была реорганизована и переименована: Постановлением Совета народных комиссаров от 17 августа 1928 г. её уровень был повышен, с этого времени Залкинд — председатель Межведомственной плановой педологической комиссии при Наркомпросе; в том же году основан новый журнал, Залкинд назначен на должность первого главного редактора журнала «Педология»[1].

1930 — по инициативе Залкинда и под его председательством проходит так называемый объединительный Поведенческий съезд, ставший фактически логическим продолжением Первого и Второго психоневрологического съезда, а также Педологического съезда (прошедших, соответственно, в 1923, 1924 и 1927/8 годах); последний крупнейший съезд специалистов в области теоретической и прикладной психологии и смежных наук межвоенного периода в СССР.

В 1931 году — Институт экспериментальной психологии в Москве был реорганизован и переименован, после отставки его директора К. Н. Корнилова институт оставался под временным руководством Т. Коган, а затем Залкинд был назначен новым директором Института психологии, педологии и психотехники. В конце года отправлен в отставку с директорского поста и, предположительно, также уволен из института.

С 1931 года — председатель Президиума Общества психоневрологов-материалистов[1].

В конце 1931 года был обвинён в «меньшевиствующе-идеалистическом эклектизме», а также подвергся гонениям и научно-партийной проработке за «фрейдизм» и «извращения в работе»; Залкинд публично признал ошибочность своей научной и общественной работы, в частности, в области психоанализа и фрейдизма. Тем не менее, в декабре 1931 г. Залкинд был снят с должности директора Института психологии, педологии и психотехники[1], а также, предположительно, исключен из Президиума Общества психоневрологов-материалистов; также отставлен от выполнения обязанностей главного редактора журнала «Педология» (на его место назначена Р. Г. Виленкина).

По непроверенной информации (неформальное сообщение его дочери), умер в июле 1936 г. на улице от инфаркта после собрания, на котором была раскритикована его научно-административная деятельность как одного из лидеров педологического движения в СССР. В качестве альтернативной версии не исключена вероятность суицида.

Похоронен на Новодевичьем кладбище.

Научная деятельность

В 1910—1913 годы увлёкся психоанализом, изучая его возможности для лечения психоневрозов[1]. В 1913 году журнале «Психотерапия». опубликовал статью «К вопросу о факторах, сущности и терапии психоневрозов», где выступил с критикой чрезмерного увлечения психоанализом последователей Фрейда, считая, что в России имеет место «ценный импульс поставить фрейдовское учение на единственно подходящую общепсихологическую почву»[1].

В 1920-е оказывал поддержку распространению психоаналитических идей в России. В 1924 году вышли его статью «Фрейдизм и марксизм» и «Нервный марксизм, или паническая психика», где Залкинд отмечал, как отрицательные, так и положительные стороны психоанализа Фрейда, а также сделал попытку найти общие черты между психоанализом и марксизмом[1]. Составитель «Двенадцати половых заповедей революционного пролетариата»[4].

Он являлся решительным противником эмпиризма в медицине и последовательно выступал за соединение психоневрологии и психологии с марксистской философией и использование в них диалектического метода. Считал необходимой «марксизацию» психологии, биологии и медицины, а также абсолютизировал политико-социологический подход к частным наукам. Это, например, нашло отражение в вышедшей в 1924 году статье «Физиолого-педагогические проблемы в свете революции» (сб."Очерки культуры революционного времени". М., 1924. С.10), где Залкинд писал «марксисты обязаны немедленно заняться социологированием психофизиологии»[1].

В педологии Залкинд стал предшественником социогенетической концепции. Он стремился произвести пересмотр большинства важнейших вопросов изучения ребенка: биогенетического закона, проблем наследственности, полового воспитания, проблемы детского коллектива[1].

Залкинд занимался разработкой психоневрологического взгляда на общество (классовую борьбу, революцию, интеллигенцию, молодёжь, партийное строительство), что нашло своё воплощение в книге «Очерки культуры революционного времени» (1924). Им был установлен комплекс «парттриады» (наличие невротических симптомов, гипертонии и вялого обмена веществ у 90 % партийного актива ВКП(б)), возникновение которого он объяснял нервным возбуждением, профессиональным несоответствием, а также культурным отставанием и несоблюдением гигиенических норм[1].

Поддерживал А. М. Деборина в дискуссии с механистами[1].

Научные труды

Монографии

  • Залкинд А. Б. Очерки культуры революционного времени. — М., 1924. — 196 с.
  • Залкинд А. Б. Революция и молодежь. — Л., 1925. — 140 с.
  • Залкинд А. Б. Половой фетишизм. К пересмотру полового вопроса. — М., 1925. — 46 с.
  • Залкинд А. Б. Вопросы советской педагогики. — Л., 1926. — 178 с.
  • Залкинд А. Б. Половой вопрос в условиях советской общественности. — Л., 1926. − 128 с.
  • Залкинд А. Б. Жизнь организма и внушение. — М.-Л., 1927. — 175 с.
  • Залкинд А. Б. Основные вопросы педологии. — М., 1927. — 76 с.
  • Залкинд А. Б. Половое воспитание. — М., 1928. — 143 с.
  • Залкинд А. Б. Работа и быт общественного актива. — М.-Л., 1928. — 128 с.
  • Залкинд А. Б. Педология в СССР. — М., 1929. — 83 с.
  • Залкинд А. Б. Половое воспитание юных пионеров. — М.-Л., 1929. — 93 с.
  • Залкинд А. Б. Вопросы советской педагогики. 2-е изд. М.-Л., 1930. — 302 с.
  • Залкинд А. Б. Основные вопросы педологии. — М., 1930. — 264 с.
  • Залкинд А. Б. Половое воспитание. — 2-е изд. — М., 1930. — 337 с.
  • Залкинд А. Б. Половое воспитание юных пионеров. — 2-е изд. — М.-Л., 1930. — 93 с.
  • Залкинд А. Б. Умственный труд. Гигиена и рационализация умственной деятельности. — М.-Л., 1930. — 167 с.
  • Залкинд А. Б. Вопросы советской педагогики. — 3-е изд. — М.-Л., 1931. — 189 с.
  • Залкинд А. Б. Психоневрологические науки и социалистическое строительство. — Л.-М., 1931. — 94 с.
  • Залкинд А. Б. Педология. — М., 1934 (соавторы А. А. Файвуснович и др.).
  • Залкинд А. Б. Педология: Утопия и реальность. — М.: Аграф, 2001—464 с.

Статьи

Примечания

  1. ↑ 1,00 1,01 1,02 1,03 1,04 1,05 1,06 1,07 1,08 1,09 1,10 1,11 1,12 Алексеев, 2002.
  2. ↑ Архивы Санкт-Петербурга, ПСИХОТЕРАПЕВТИЧЕСКАЯ БОЛЬНИЦА ОТДЕЛА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ ЛЕНОБЛИСПОЛКОМА (1919 - НЕ УСТ.)
  3. ↑ Залкинд, А. Б. (1929). Педология в СССР. Дата обращения: 4 января 2018. Архивировано 5 января 2018 года.
  4. ↑ Степанов, 2004.

Литература

Ссылки

Источник — https://xn--h1ajim.xn--p1ai/index.php?title=Залкинд,_Арон_Борисович&oldid=20599723